ملحمة المسيرة الخضراء بريشة الطفولة: براعم “فيفالدي – غاليلي – جان ميرموز” بالمحمدية يبدعون في احتفالية عيد الوحدة
ملحمة المسيرة الخضراء بريشة الطفولة: براعم “فيفالدي – غاليلي – جان ميرموز” بالمحمدية يبدعون في احتفالية عيد الوحدة
محمدية بريس – ششيماء مطيع
في أجواء مفعمة بالروح الوطنية الخالصة ومشاعر الاعتزاز بالهوية المغربية، احتفل تلاميذ سلك التعليم الأولي بمجموعة مدارس “فيفالدي – غاليلي – جان ميرموز” (Groupe Scolaire Vivaldi – Galilée – Jean Mermoz) بمدينة المحمدية، بذكرى عيد الوحدة الوطنية المجيدة المخلدة في 31 أكتوبر.
وقد تميزت هذه التظاهرة التربوية والفنية المتميزة التي احتضنتها رحاب المؤسسة، بمشاركة حماسية ومكثفة من طرف الأطفال الصغار، الذين أبانوا عن وعي لافت وحس وطني مبكر بأهمية المحطات التاريخية الكبرى للمملكة المغربية.
أنامل بريئة تجسد المسيرة الخضراء
وفي إطار الفعاليات المخلدة لهذه الذكرى الغالية، انخرط تلاميذ أقسام التعليم الأولي بمؤسسة جان ميرموز وفيفالدي وغاليلي في مسابقة كبرى للرسم والابتكار التعبيري. وبأناملهم البريئة، إلى ورشات حية للفن والتشكيل، مجسدين في لوحاتهم مشاهد تاريخية خالدة تعيد إحياء ملحمة المسيرة الخضراء المظفرة.
تنوعت التعبيرات الفنية داخل اللوحات المعروضة؛ حيث رسم الأطفال الأعلام الوطنية المغربية، والمصحف الشريف، وصور جلالة الملك، إلى جانب لوحات معبرة عن جحافل المتطوعين والمتطوعات المتوجهين بروح سلمية وتضامنية نحو الأقاليم الجنوبية للمملكة، مما شكل معرضاً فنياً متكاملاً يترجم قيم التلاحم والوحدة الترابية من منظور الطفولة الصادقة.
أبعاد تربوية لترسيخ قيم المواطنة
وتنطوي هذه الاحتفالية المتميزة التي نظمتها مجموعة مدارس “فيفالدي – غاليلي – جان ميرموز” على أهداف تربوية عميقة، تسعى من خلالها الأطر الإدارية والتربوية إلى غرس قيم المواطنة الحقة في نفوس الناشئة، وتعزيز روح الانتماء للوطن منذ سن مبكرة. ويعد هذا النشاط فرصة حقيقية لربط ماضي المملكة العريق بمستقبلها، عبر تعريف جيل الغد بالتضحيات التي بذلتها الأمة لبناء مغرب موحد وقوي.
وقد اختتمت فعاليات هذا الاحتفال الوطني المتميز وسط إشادة واسعة من الأطر التربوية وأولياء أمور التلاميذ، الذين عبروا عن فخرهم الكبير بمستوى الإبداع والوعي الوطني الفطري الذي أبداه البراعم، مؤكدين على الدور الريادي الذي تلعبه المجموعة بمختلف مكوناتها التربوية في المزاوجة الناجحة بين التميز الدراسي البيداغوجي والتربية على القيم الوطنية النبيلة.
